У навчальній діяльності у школяра складаються уявлення про себе, самооцінка, формуються навички самоконтролю та саморегуляції.26 May 2009
В період молодшого шкільного віку досить помітно відбувається формування особи. Особистість – це прижиттєве системне освіту, що відбиває соціальну сутність реальної людини як свідомого суб'єкта пізнання та активного перетворювача світу (10).
Включаючись у навчальну діяльність, дитина пізнає самого себе, у неї формуються система уявлень про себе, самооцінка, навички самоконтролю та саморегуляції. Уявлення про себе є основою самооцінки молодших школярів, їхнє ставлення до себе.
Інші новоутворення Під час освоєння повної структури навчальної діяльності у дитини молодшого віку складаються Основні можливості теоретичного свідомості людини та мислення – аналіз, планування, рефлексія. Словесно-логічне мислення (з опорою на наочність).