Підходи у вихованні Підхід– це певна позиція стосовно будь-якої педагогічної проблеми, яка передбачає використання відповідних принципів дослідження педагогом-дослідником, а також використання відповідних засобів та способів практичної діяльності педагогом-практиком.
У сучасній педагогіці виділяють такі основні підходи до виховання: особистісно-орієнтований, діяльнісний, культурологічний, ціннісний, гуманістичний та людино-центрований.
Види виховання та їх завдання
- засвоєння певного обсягу наукових знань;
- формування наукового світогляду;
- розвиток розумових сил, здібностей та обдарувань;
- розвиток пізнавальних інтересів та формування пізнавальної активності;
- розвиток потреби постійно поповнювати свої знання, підвищувати рівень підготовки.