Стійкість полягає у тривалості періоду концентрації уваги на предметі чи виді діяльності. Психологи вважають, що діти 5 років можуть зосередитись на процесі на час до 2 годин. Якщо це цікава і цікава гра, дитина довше може утримувати увагу і значно менше з нудним заняттям.
Від чотирьох до п'яти років малюк здатний утримати двоканальне увага на короткий час. Це означає, що він може одночасно говорити та вказувати чи слухати дорослого, не відриваючись при цьому від своєї справи. Якщо завдання складне, він може зосередитися на чомусь одному.
У молодшому шкільному віці легко виникає мимовільне увага щодо зовнішніх об'єктів, тому молодші школярі часто відволікаються. Крім того, стійкість довільного уваги у них короткочасна. Діти 7-8 років можуть утримувати довільне увага з високим ступенем інтенсивності лише 10-15 хвилин.
1. Увага 6-7-літня дитина може бути стійкою протягом 25-30 хвилин і навіть довше, якщо вона зайнята такою справою, яка вимагає її активного дії: малювання, конструювання, складання орнаменту, підбір множин, рахунок та ін.