Корекційна (спеціальна) педагогіка складається з розділів, що вивчають умови навчання та виховання дітей з певним порушенням розвитку (глухих і слабочуючих; сліпих і слабозорих; дітей з порушенням інтелекту; емоційного розвитку; функцій опорно-рухового апарату; затримкою психічного розвитку, …15 Apr 2002
Об'єктом спеціальної педагогіки є процес спеціальної освіти осіб із особливими освітніми потребами.
Об'єктом корекційної педагогіки є Особистість дитини, що має незначні відхилення в психофізіологічному розвитку (сенсорно-рухової, соматичної, інтелектуально-мовленнєвих сферах) або відхилення в поведінці, що ускладнюють її адекватну соціалізацію та шкільну адаптацію.
Корекція (від лат. correctio – виправлення) визначається як система спеціальних та загальнопедагогічних заходів, спрямованих на ослаблення чи подолання недоліків психофізичного розвитку та відхилень у поведінці у дітей та підлітків.